O2c

Hvordan å lære utdanning læreplanen

Det er viktig for lærere å lage og formidle pensum til det beste av sine evner. Lærere i hvert fag i videregående utdanning systemer gjør integrerte læreplanen beslutninger. I enkelte fag, er pensum mer sett enn i andre. Matematikk og naturfag læreplan er mer standardisert enn engelsk eller samfunnsfag pensum. Administrasjon og lærebok utvalg setter ofte primær pensum og elementær pensum, og avhengig av fleksibiliteten i administrasjonen, lærerne er i stand til å ta flere beslutninger om læreplanen i klasserommet sammenheng.

En teknikk som noen ganger brukes i begynnelsen av læreplanen prosessen kalles pensum kartlegging. En gruppe lærere eller lærebok forfattere setter seg sammen og bestemmer om et emne. De vil bruke et stort stykke papir og skrive ned en integrert konsept for elevenes læring. De vil sette en sirkel rundt konseptet. Deretter vil de trekke en gren og skrive en underordnet begrep. Prosessen fortsetter til en web, eller et konsept kart, av flere konsepter er opprettet. (Jacobs)

Etter å knytte begreper gjennom pensum kartlegging

Hvordan å lære utdanning læreplanen. Etter å knytte begreper gjennom pensum kartlegging.
Hvordan å lære utdanning læreplanen. Etter å knytte begreper gjennom pensum kartlegging.

Etter å knytte begreper gjennom pensum kartlegging, kan interesserte se hvordan begrepene i et gitt innhold område henger sammen. Ved hjelp av disse sammenhengene, kan de bestemme omfanget og rekkefølgen av pensum. Omfanget er dybden der et konsept vil bli dekket. Sekvensen er i hvilken rekkefølge konsepter vil bli dekket.

Omfang og sekvens kan bestemmes ved en prosess kalt bakover planlegger. Ved å bestemme hvordan elevene skal vurderes på slutten av en enhet, kan lærerne bestemme hvordan du vil lære resten av enheten effektivt. (Smagorinsky)

Fordi pedagogiske teorier som Jerome Bruner er 1950 teori om stillas viser at hjernen beste lærer ved å koble tidligere lært begreper til nye konsepter, er det viktig å gjøre en kort gjennomgang av kjente konsepter før du går videre til nye konsepter. I grunnleggende matematikk, for eksempel, er det viktig for elevene å forstå at subtraksjon er det motsatte av tilsetningen. Derfor, som læreplanen foreskriver undervisning i subtraksjon, er en grunnleggende gjennomgang av tillegg for.

Hvordan å lære utdanning læreplanen.
Hvordan å lære utdanning læreplanen.

Omfanget og rekkefølgen i læreplanen bør være avhengig av klassetrinn. For eksempel vil førsteklassingene lære grunnleggende addisjon og subtraksjon fakta, andre klassinger vil lære å fullføre addisjon og subtraksjon fakta som vil kreve låneopptak. Hvis grunnleggende addisjon og subtraksjon fakta ikke er tilstrekkelig mestrer, vil elever strever med begrepet låneopptak.

Uansett hvor pensum prosessen blir diskutert, disse trinnene, tatt i rekkefølge, er sikker på å være gunstig.